根据党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，倡导全员读书、提升文化素养、推进素质教育为目的，长宁区教育工会以2016年4月23日世界读书日为契机，在4月至10月期间开展第三届长宁教职工读书节活动，进一步弘扬中华传统文化，推进学习型校园、书香校园、职工书屋的建设，发挥全国职工书屋示范点的辐射效应。

一、统一思想，创新方式。教育系统各单位工会对读书节活动高度重视，明确责任。由专人负责，制定切实可行的活动方案，精心组织，突出学校特色，打造品牌，充分运用工会的宣传文化阵地，不断创新方法和举措，最大限度地组织和吸引广大教职工，积极投入到形式多样，丰富多彩，生动活泼，贴近教职工的读书学习活动，推动长宁教职工文化的繁荣与发展。

二、扎实推进，层层深入。开展征集“读书节项目”活动，结合纪念中国共产党成立95周年、纪念中国工农红军长征胜利90周年、品读经典等重大节庆和主题，申报读书项目，积极探索新方法、新手段、新阵地、新载体。开展“好书推荐”活动，结合单位实际，向职工推荐政治理论、人文素养、专业发展、休闲养生等内容书目，组织职工通过书籍、文件、网络等广泛阅读，调动职工读书热情。开展“读书征文“活动，各单位将职工优秀读书心得、感悟5篇在教育工会层面进行交流。

三、典型引领，发挥作用。在推进读书节活动的同时，不断加强职工书屋建设，以长宁区教育学院全国职工书屋示范点为中心，进一步扩大示范点的辐射效应，职工书屋建设要合理布局，确保有能力投资，有潜力发展，有相应规模，管理规范，效果显著。推进中不断总结和探索，扩大职工书屋的覆盖面，充分发挥职工书屋的作用。

长宁区教育工会

2016年11月