′2007拜师结对老教授和青年教师座谈会分别于1月16日和21日，在校工会举行，复旦大学关工委副主任、原党委书记钱冬生，教务处处长陆靖，退管会常务副主任陆昌祥，校工会常务副主席袁继鼎，校妇委会副主任邱晓露，校工会副主席杨慧群和司徒琪蕙等出席。

    近年来，随着高校扩招和老教师退休速度加快，学生和教师的比例越来越大，各高校加大了进人速度，青年教师队伍不断扩大。目前，35岁以下的青年教师在各高校教师队伍中占据了很大比例，他们正成为大学讲台上的一支生力军。青年教师大多具有博士学位，也具备了较强的科研能力。然而，对于初次踏上讲台的青年教师来说，由于缺乏一定的教学经验，课堂教学效果往往不理想。

    针对青年教师教学现状，工会积极围绕学校建设高素质教师队伍这个中心发挥作用，主动为学校教育教学工作服务。2007年2月开学初，校工会和妇委会提出了在青年教师中开展“拜师结对”活动的建议，这一建议立即得到了学校教务处、人事处、退管会、退教协的认同与大力支持。

拜师结对正式启动至今已有一年，进行了两个学期的结对活动。两个学期的“拜师结对”活动，青年教师受益颇丰，导师对青年教师的教书育人以及教学的方方面面给予了悉心的指导和帮助。为了更好地开展这项工作，校工会分别召开了老教授和青年教师座谈会。

    与会教师一致表示，感谢校工会、妇委会、教务处、退管会等有关部门为他们提供了一个老教授发挥余热和青年教师向老教师学习的好机会，大家一致认为这是一个“双赢”的平台。与会者围绕学校教学和拜师结对工作提出不少意见和看法。有的青年教师提出，学校对青年教师重科研轻教学的评价体系与教学工作存在一定的冲突，尽管大部分教师都能恪守教书育人的职责，从与老教师的结对中能够感受到他们的敬业精神，但这一矛盾仍然会让青年教师感到迷茫。对此，陆靖处长认为，教学和科研应该是互补的，教学是面，科研是点，教学的融会贯通必将开阔科研工作的视角。有的教师坦言通识教育对理科学生的知识结构造成一定程度的冲击，理科生的平均绩点比以往有所下降。对此，钱先生认为，通识教育的课程设计体系存在一些问题，缺乏较为成熟的考虑，将来应该更全面地思考学科衔接上的问题。

    总的说来，结对活动得到了老教师和青年教师的普遍欢迎，大家一致认为校工会既为青年教师搭建了一个传承复旦传统、提升教学水平的平台，使青年教师懂得了如何“为人、为学、为师”的道理，同时也为老教师的传帮带、发挥余热搭建了平台。校工会、妇委会感谢大家提出的宝贵意见，并将进一步做好这项工作。

                                  (复旦大学工会杨慧群供稿/办公室编辑)