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《中国教工》刊发上海青教赛工作经验
2019-12-12

    《中国教工》2019年第9期(总第523期)刊发了上海市青年教师教学竞赛工作经验的文章《以赛促教争创一流》。包括前三届高校青教赛和三届基础教育青年教师爱岗敬业教学技能竞赛,上海的青教赛已经连续举办了六届,亮点突出,特色鲜明。

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右一为荣获国赛中学英语组一等奖第一名的上海市第三女子中学饶立钧。

    《中国教工》于1950年创刊,是由中华全国总工会主管、中国教科文卫体工会主办的国家级教育综合性学术期刊,被全国教育科学研究室认定为全国核心教育期刊。

以下为文章原文:

以赛促教  争创一流

焦丽佳  闵 丹  高 芳

第二届全国中小学青年教师教学竞赛决赛落下了帷幕。在这场没有硝烟的战场上,上海市代表队奋力拼搏,斩获3个一等奖(与四川省并列全国第一),1个三等奖和优秀组织奖。

成绩的取得来之不易,成绩的背后有许多心血和汗水交融的故事。本届国赛优异成绩的取得,为推进上海基础教育创新发展,造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍,落实“立德树人”根本任务作出了最新的、强有力的注解。

初  心

1.顶层设计

为了积极备战此次国赛,上海市总工会、市教卫工作党委、市教委和市教育工会在2015年、2017年成功举办两届市赛的基础上,于2019年5月联合举办了第三届上海基础教育青年教师爱岗敬业教学竞赛。

在此之前,2019年春节后,市总工会、市教卫工作党委、市教委相关领导就第三届上海基础教育青教赛进行了专题讨论;下发《市总工会、市教卫工作党委、市教委关于举办“第三届上海基础教育青年教师爱岗敬业教学竞赛”的通知》(以下简称《通知》)。

《通知》明确,本届青教赛在总结前两届教学竞赛、继续保持品牌影响力的基础上,除以加强基础教育青年教师教学基本功为重点外,特别强调思想引领,坚持“立德树人”为根本,通过教学竞赛加强教师队伍建设,推动形成优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好教师不断涌现的良好局面。

2.形成共识

上海市教卫工作党委书记虞丽娟,市教卫工作党委副书记、市教委主任陆靖在决赛期间亲临现场,查看赛事推进情况,与选手、评委以及工作人员交流;主办单位领导上海市总工会副主席周奇亲临赛场视察、指导;时任上海市教卫工作党委副书记成旦红,市教委副主任李永智、贾玮均先后到赛巡视,指导工作。

大家在工作中达成共识:青年教师教学竞赛是青年教师岗位建功的硬实力比拼,是“科教兴国”战略的落地实践,也是教育质量成果的一种集中体现。教学竞赛为青年教师提供了一展才华的机会。

3.宣传动员

组委会利用各种场合和机会,做第三届青教赛的宣传发动工作。各区教育局普遍进行了区内选拔赛和选手培训工作。有的区教育局厉兵秣马,自上届青教赛结束后就立即着手开展了本届青教赛的选手招募和培训选拔工作。各参赛单位积极做好选手参赛的组织服务工作,绝大多数区教育工会和选手所在学校的负责人到赛场“陪赛”,为选手鼓劲加油,提供了全方位的支持。

匠  心

1.环环相扣、蹄疾步稳

上海基础教育涵盖中小幼和特殊、校外、中等职业教育。全市有3200多所学校(其中民办教育机构850多个)、22万教职工承担着200多万在校学生的教书育人工作。

《通知》发出后,上海市教育工会组织了参赛选手培训活动,邀请教学名师进行专家辅导,往届特等奖选手进行课堂教学演示及经验分享,并由上海市师资培训中心周增为主任介绍决赛规则、要求,且安排了答疑互动环节。

5月中旬,组委会就赛事工作进展、工作计划、方案等提请组委会审定,其后召开领队会,准备赛前事宜。组委会举行评委评审工作预备会。

5月24日-26日,总决赛如期举行。

据统计,此次青教赛,全市共有40岁以下青年教师7万多人参加了初赛;16个区教育局和行业中职校通过举行初赛等形式认真选拔,共推荐了250名青年教师参加总决赛,占比0.34%,其中:男性占30%,女性占70%;年龄最大的39岁,最小的27岁。

2.规范严格的评委选拔

组委会办公室制定了评委选拔的四个基本原则:一是个人条件必须是市级及以上教学名师、名师基地主持人、特级教师等,具备中高以上职称,教学经验丰富、教学水平较高;二是具有良好的师德,诚实守信,严谨规范,同行及师生评价认可度较高;三是身体健康、精力充沛,年龄原则上不超过65岁;四是各区可推荐符合条件的评委人选6名,每个类别最多推荐1人。

最终,49名本市教育系统的专家、学者应邀担任总决赛评委,他们都是教学名师、正高级教师、特级教师、名师基地负责人和知名专家、教授。竞赛评审任务非常繁重,评委均能按评审工作要求,坚持保质保量地为每位参赛选手做出公正合理的评判,确保了评审工作的平稳有序进行。

3.国赛集训紧张有序

经过三天的激烈角逐,按照得分,每个学科组别分别评出了等第奖140人及优秀奖若干名。经组委会和评审专家组研究,最终遴选了对应国赛四个组别的特等奖选手代表上海市参加第二届全国中小学青年教师教学竞赛。

在暑假期间,组委会还分别集中组织了三次为期六天的赛前集训,为每位国赛参赛选手专门配备了4名本市教育系统各学科教学研究的带头人和专家,同时选手所在的学校和区教育局也高度重视全国赛赛前集训,为选手配备专业团队一起备赛。

恒  心

1.形成激励机制

上海基础教育青年教师爱岗敬业教学竞赛设小学语数外类、小学及幼儿园综合类、中学语文类、中学数学类、中学外语类、中学综合类和中等职业教育类等七大学科组别。各组别的特等奖获奖者7人,按程序被推荐申报上海市五一劳动奖章。获得特等奖、一等奖的29名选手由市教卫工作党委、市教委颁发“上海市教学能手”证书。市教育发展基金会和市教育工会分别为本届竞赛获等第奖和优秀奖的教师提供奖励金。

在获得优秀组织奖的参赛单位中,那些重视青年教师队伍建设,具有完善的青年教师培养计划和激励机制,组织开展的教学岗位竞赛形式多样、特色鲜明、成效显著、师生反响良好且各项工作均走在行业前列、符合条件的单位和集体,组委会还为他们推荐申报了“上海市五一劳动奖状”和“上海市工人先锋号”。

2.坚持基础上的创新

继上届上海基础教育青教赛引进竞赛活动第三方评价机制后,本届赛事仍采用网络延时直播课堂教学视频的方式供大众观摩和学习。所有视频由现场评委确定能否上线,以确保教学视频的准确性和示范性。

据统计,直播期间共有16208人次观看了视频,进一步扩大了赛事的影响力,与此同时通过互联网公开手段进一步确保了比赛的公平公正。目前视频回放也已整理上线,供广大青年教师交流和学习,达到以赛促教的目标。

同时,比赛采用电子打分系统进行计分。系统运转流畅,实现了预期的目标,大幅节约了人力。

3.丰硕果实

包括前三届高校青教赛和三届基础教育青年教师爱岗敬业教学技能竞赛,上海的青教赛已经连续举办了六届,亮点突出,特色鲜明:

一是建立了由教育行政部门与工会联合举办青年教师教学竞赛的机制,工作联动机制的优势得以凸显;

二是青年教师教学竞赛的覆盖面不断扩大,竞赛参与学校之多、参与教师之众达到了新高;

三是教学竞赛组织水平得到明显提升,竞赛的权威性和公信力得到了充分体现;

四是青年教师教学竞赛的影响力不断扩大,上海市总工会为获得各竞赛学科组第一名的教师授予上海市五一劳动奖章,更加激励了广大青年教师投身教学实践,各级各类学校掀起了教师教学比、学、赶、帮、超的良好氛围。

“一流城市孕育一流教育,一流教育成就一流城市”。可以说,上海市青年教师教学竞赛已经成为一项党政支持、学校认可、教师欢迎、社会关注的品牌项目,并将持续发挥它的品牌效应。


 
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