长宁区教育学院教代会审议通过五项内容

长宁区教育学院教代会于2006年6月20—23日举行九届五次全体会议，会议的议题有五项，一是由院党总支书记杨有祥作九届四次教代会提案办理工作的说明。二是常务副院长陈晞作本次教代会“五项审议”内容的说明。三是院行政部门主任、副主任共17人作个人一年来工作的述职。四是全体代表民主测评院中层干部。五是代表审议、修改五项文件的《征求意见稿》。

与会期间，代表们热烈讨论、积极建言。学院领导和有关部门对九届四次教代会提案办理工作认真、及时、到位，体现了对民意的尊重以及教代会决定事项的重视学院中层干部关于个人一年来工作的述职准备充实、汇报认真、接受评议的态度诚恳，体现了学院有一支敬业奉献的干部队伍，能够团结和带领部门教职员工共同实现学院的发展目标。同时，本次教代会提交的“五项审议”内容是当前学院发展中亟须重视和落实的问题，普遍具有重要的实施意义。

经全体与会代表的充分讨论，会议对五项审议内容形成决议。

一、《长宁区教育学院三年发展规划（2006—2008）》是在教育改革和发展的新形势下，规划和规范我院新三年工作的重要蓝本，对学院的加快发展具有十分重要的意义。《三年发展规划》体现了学院发展从以形态建设、常规管理为主向以注重功能拓展、内涵发展为重的转变和提升。规划的提出和实施，将有效努力我院以一流的学院管理、教学研究和师资培训服务为全区基础教育均衡优质发展、为建设“数字长宁、国际城区”作出新的贡献。

二、《长宁区教育学院教研员队伍建设现状分析及对策措施》从学院教研员队伍的现状实际出发，有效地提出了加强教研员队伍建设的各项措施及保障。加强教研员队伍建设，这是促进学院内涵建设、增强学院健康和谐与可持续发展力的关键之举，是推动区域教育均衡优质发展和实现教育现代化的必需举措。《长宁区教育学院教研员队伍建设现状分析及对策措施》关于学院教研员队伍建设现状的分析切合实际，关于队伍建设对策措施有效可行。

三、《长宁区教育学院关于进一步完善中层干部聘任和述职评议制度的实施办法》对中层干部的述职、评议以及聘任提出了新的规范，有利于落实民主治校、科学管理的办学理念，落实好《实施办法》中的各项内容，对学院加强干部队伍建设、提高学院工作的活力与效率，具有非常重要而深远的意义。

四、《长宁区教育学院关于建立教职工义务献血互助金和奖励义务献血的补充实施办法》是对学院义务献血已有文件的完善，教职工义务献血人人有责，建立教职工义务献血互助金和补充完善义务献血的实施办法，对于保障学院符合献血条件的教职工踊跃献血，以及对于学院教职工共同参加建设社会主义和谐社会，无疑具有重要的影响。

五、《长宁区教育学院教职工个人学术论文（作品）发表奖励办法》的提出落实，有利于将学院建设成为人文的学院，将教研员队全打造成为学者型、专家型的队伍，有利于学院的长期可持续和谐发展。

全体代表于2006年6月23日上午对经过教代会分组与集中讨论后修改后的“五项审议”分别进行审议。对前三项审议举手表决一致赞成，后两项审议采取书面投票的方式表决，也分别以多数通过，会议还对教代会其它评议结果予以确认。

 (长宁区教育工会供稿/基层工作部编辑)