市教育系统工会理论研究会

召开2016年工会理论研究会立项课题终期评审会

1月18日，市教育系统工会理论研究会召集专家，在上海海事大学港湾校区召开了2016年上海市教育系统工会理论研究会立项课题终期评审会。上海市教育工会副主席吉启华、上海市教育工会宣教文体部副部长沈瑶、上海海事大学党委副书记、工会主席门妍萍、上海市教育系统工会理论研究会专家组组长宓为建及各位专家、上海海事大学工会常务副主席李序颖、上海市教育系统工会理论研究会秘书处办公室工作人员等近20人参加会议。上海市教育工会副主席吉启华主持了会议。

终期评审会开始前，吉启华副主席代表市教育工会首先介绍了上海市领导对工会理论研究的重视，接着指出了往年市教育工会理论研究与调查研究课题存在的一些局限性，同时对2017年工会理论研究与调查研究课题的发布提出了新的要求：既要具有上海特色的市级奖项，也要向着具有共性的全国奖项发起冲刺。吉启华副主席希望专家组客观、公正、实事求是对所有结题论文进行认真评审，能够对2017年工会理论研究与调查研究课题的发布提出宝贵意见。

随后，与会专家组结合中期评审及结题论文对社会的实际意义情况，对已上交的39份课题结题论文进行评分。接着，市教育系统工会理论研究会秘书处工作人员汇总了各位专家对结题论文的评分，并按照综合得分对申报课题进行了排序。最后，专家组根据结题论文排分情况，从39份课题结题论文中对 22名进行奖励，其中前10名评定为A档，其余12篇评定为B档。

本次工会理论研究与调查研究课题结题评审，评审办法更为科学公正，评审过程更为规范严谨，评审会议更为务实高效，相信对上海教育系统工会理论研究会各项工作，将起到良好的推动与促进作用。

（1月19日 供稿）

上海市教育系统工会理论研究会
召开2017年工会理论研究会课题发布咨询研讨会

1月18日，上海市教育系统工会理论研究会在秘书处（上海海事大学港湾校区）召开了市教育系统2017年工会理论研究会课题发布咨询研讨会。上海市教育工会副主席吉启华、上海市教育工会宣教文体部副部长沈瑶、上海海事大学党委副书记、工会主席门妍萍、上海市教育系统工会理论研究会专家组组长宓为建及各位专家、上海海事大学工会常务副主席李序颖、上海市教育系统工会理论研究会秘书处办公室工作人员等近20人参加会议。会议由市教育系统工会理论研究会专家组组长宓为建、市教育工会宣教文体部副部长沈瑶共同主持。

本次研讨会主要是围绕选题思路、研究深度以及实际意义进行展开，总结2016年立项课题和结题论文的可取之处与有待完善之处，提出新形势下工会理论研究的方向及实现目标。2017年上海市教育系统工会理论研究参考课题共计50个，涵盖工会“维护、建设、参与、教育”四项基本职能，把更多的可选择性交给研究人员，鼓励研究人员以发散性思维思考新形势下工会理论研究该如何开展。

经过激烈而认真地讨论后，专家组针对2017年工会理论研究参考课题提出如下建议：1、选题与问题的提出要立足于教育系统；2、不可以将研究方向作为论文标题；3、在整体方向上加以引导，并细化研究方向为群体研究、专题研究以及系列研究；4、选题要具有方向性，问题要有实际意义，做到“把握导向，把控质量”。市教育工会宣教文体部、市教育系统工会理论研究会秘书处随后就2017年市教育工会理论研究与调查研究课题评审的新思路展开进一步交流。

市教育系统工会理论研究会为提升工会理论研究水平，不断创新工会理论研究思路，通过规范课题申报立项、严肃课题研究过程、提高资助经费额度、开展专项培训指导等多项环节，不断提高工会理论研究的吸引力和影响力。相信通过一系列持久的、有序的改进与创新，我市教育系统工会理论研究工作一定能上新的台阶。

（1月19日 供稿）