上海大学工会2009年工作总结

2009年，上海大学工会在校党委和市教育工会的领导下，以贯彻中国工会十五大精神来促进我校工会建设，切实履行好工会的四项职能，切实发挥各级工会组织在学校建设和发展中的积极作用。深入学习和实践钱伟长教育思想；引导教职工围绕学校学科建设、教育教学这个中心建功立业；加强教职工代表大会职能，完善各项校务公开、民主管理制度，切实保障广大教职工的政治、经济、文化和社会权益，保障教职工的知情权、参与权、表达权、监督权；把解决教职工最关心、最直接、最现实的利益问题作为工会工作的着力点，大力开展有特色、有影响的活动，充分调动广大教职工的积极性，把广大教职工的智慧和力量凝聚到学校新一轮发展的目标上，为上海大学的建设和发展作贡献。我们通过以下几个方面开展工作：

一、完善健全参与机制，发挥教职工的主人翁作用

在校党委和市教育工会的领导下，校工会充分发挥组织教职工、引导教职工、服务教职工、维护教职工合法权益的重要作用，坚持维护学校发展的总体利益与教职工具体利益相统一的原则，通过加强教代会制度建设、推进校务公开、强化沟通协商机制，确保教职工的民主参与，发挥教职工的主人翁作用。

1. 推进校务公开，落实职工知情权、参与权、表达权、监督权

按照“党委统一领导，行政为主负责，纪委和工会协调监督，业务部门各负其责，职工群众积极参与”的校务公开的领导体制和工作机制，坚持“党委是第一责任人，行政是第一执行人，工会是重要的推动促进者”的要求，校工会在推进校务公开，落实职工知情权、参与权、表达权、监督权的作用进一步加强，2009年学校调整、健全了上海大学校务公开领导小组和政务公开领导小组的领导机构，进一步健全了校务公开的制度化、规范化、经常化的运行机制，充分发挥教代会、民主恳谈会、校园网、校园媒体等载体的作用。为适应学校管理重心下移，与教职工直接相关的基层民主建设也逐步深化，作为校务公开的深化，院务公开也显示出越来越重要的作用，校工会和纪检、监察等部门共同对第二批二级学院进行了“三重一大”和院务公开工作检查调研，推进落实职工知情权、参与权、表达权、监督权。为进一步推进校务、院务公开，发扬民主、依法治校奠定了基础。

2．强化教代会的职能，确保教职工的民主权益

2009年我校进一步加强教代会作为基层民主管理制度的建设，在校党政的重视和支持下，作为学校的规划、检查、评估、机制“学校的工作在每年的党建工作会议上部署，教师节庆祝大会上进行中期检查，在教代会上进行工作总结，”进一步明确和定位教代会的职责，充分发挥教代会代表的民主参与作用，使我校教代会功能得到了加强。同时我们积极探索教代会工作常态化，我们多次召开了各代表团团长会议，就学校各项工作和教职工所关心的问题做了通报。

在本届三次教代会上，调整充实了教代会提案工作委员会，修订了《上海大学提案征集工作实施办法》，使提案工作更具科学性、可操作性、法定权威性。同时制定了《上海大学提案办理工作要求》，对办案职能部门提出了明确的程序要求、办案时间限定、法定责任，使本次教代会的提案处理取得了明显的进展，更好地促进了学校的各项工作，体现代表的民主权利。

我校二级教代会也得到了加强。随着学校管理重心下移，与教职工直接相关的基层民主管理也需逐步深化，二级教代会作用更加凸显。在学院党政的高度重视和积极推进下，我校二级教代会建设有了积极地进展，学院的发展愿景、重要制度改革和制定、人事安排、学院分配制度及分配方案、职称评定、科研经费等群众所关心的事项，都在教代会上讨论通过。让广大教职工广泛参与、当家作主，推动落实职工的各项民主权益。

3. 规范民主管理恳谈会和座谈会制度

进一步加强了民主管理恳谈会和各类座谈会制度建设。 2009年由校工会主导会同相关部门召开了“第二十次民主恳谈会”。此次会议围绕学校建设及校区功能调整以及涉及广大教职工民生的房改补贴、校内津贴等几个方面的问题与教职工代表进行了交流沟通；着重对师资队伍建设，培养与引进急需的学术带头人等问题，进行了讨论。此外校工会还组织了多次青年教师座谈会、教师代表座谈会等不同群体对象参加的各类座谈会，从不同的侧面就学校发展、人才培养、学科建设、教职工关心的“三最”问题等听取意见和建议，就不同群体所关心的特定问题进行解答、通报情况、商讨大计，使广大教职工更多地了解学校改革和发展的进程，增强了我校教职工参与学校建设的热情和信心。二、积极推动新一轮“实事工程”，把关注民生落在实处

通过学习实践科学发展观活动，我校进一步推进了“实事工程”的建设。2009年校工会负责实施的实事工程主要有：

1. 调整、充实“青年教师联谊会”，随着我校人才引进力度的加大，青年教师的比重日益增加。如何发挥青年教师的积极作用关系到学校发展的后劲。切实解决他们的学习、生活、发展等问题尤为突出。作为2009年上大实事工程之一，校工会会同组织部调整、充实了我校青年教师联谊会。在此基础上，校工会和青联会联手推出了几项深受青年教师欢迎的举措：

①举行校领导与青年教师午餐交流会，这是青联会的一个特色活动。每2周有1位校领导与10位青年教师共进午餐，在轻松愉快的氛围中校领导和青年教师坦诚沟通、畅所欲言，使得青年教师都有了与校领导“亲密接触”的机会，也使每一位校领导都能倾听到青年教师的心声。校领导与教职工心贴得更近，共同为学校的建设和发展出力。

②推进青年教师团购房，校工会和青联会与学校周边房产商联系，通过团购的形式，降低了教职工购房成本，解决了部分教职工住房问题。

③举办青年教师中秋联欢会，给家在外省市的单身青年教师们送去关爱，使他们度过了一个愉快、难忘的中秋节。

④新进青年教师开展了“了解上大，了解上海”一日游活动。

⑤组织优秀青年骨干教师红色文化考察团活动，使他们既接受了革命传统教育，又增进他们相互间的了解和沟通。

2. 努力解决教职工子女入学难，随着新引进人才及青年教师增多，带来了教职工子女入托、入学难的问题，由于校本部周边教育资源相对紧缺，使新进人员子女的转校、借读等入托、入学矛盾极为突出，甚至影响到引进人才去留和教师队伍的稳定。校工会把解决“教职工子女的入托、入学后顾之忧”列为立即办理的“实事工程”。通过与宝山区教育局、大场镇政府多次协商，将临近校本部的“祁连第二小学”冠名为“上海大学附属学校”，并扩建为九年一贯制的新学校，以此为基础进一步打造以上海大学为龙头的从幼儿园、小学、中学到大学优质教育链。这一构想形成了上大和地区教育事业发展双赢的格局，有效地缓解了上大教职工子女入学、入托难的问题。此外，校工会已经和宝山、闸北、嘉定三个区的教育管理部门建立了定期对话和沟通机制， 2009年顺利解决了所有需要入托入学教职工子女的需求，使入托入学难的问题得到基本缓解。

3. 开出“个性化体检菜单”，把两年一次的教职工体检改成一年一次，曾经是我校2006年的“实事工程”之一。近年来我们在跟踪调查中发现，有部分教职工放弃体检，原因是目前的体检项目单一，不能针对不同年龄、不同身体状况的对象开展体检，针对性不强。为了把实事做得更实，我们把“个性化体检”列为2009年“实事工程”之一， 校工会和校医院花大力气拟定“个性化体检菜单”，教职工可根据自身需要有针对性地选择不同体检项目,也可以到学校定点校外体检中心体检（华检、健维）。在多次组织各层面教职工代表听取体检改革备选方案的意见后，新的体检方案经过提交教代会表决程序通过后，已经全面实行。事实证明，个性化体检符合教职工的实际需求，无论在校内外体检的教职工都感到十分满意，把实事真正做成教职工欢迎的好事。

三、创新师德建设方式，引领教职工建功立业在讲台

“师德师风”重在建设。校工会把“师德师风”建设列为工会工作的重心，是确保学校教育、教学科研等工作健康发展的一项基础性工程，通过搭平台、抓载体提高教职工队伍的整体素质，为教职工的成才创造了良好的发展环境，进而促进学校的各项工作。

1．抓载体颂师德，发掘身边师德榜样

校工会在全校大力倡导“以德立业、行为示范、精于教书、勤于育人、严于律己”的崇高师德，弘扬“一生为教”的敬业精神，积极开展群众性的自我教育、师德自律活动，不断提高教职工的思想道德素质。以歌颂我校师德风范，弘扬身边先进典型为主题，我们举行了“当好主力军、建功在讲台”师德配乐诗朗诵比赛活动，提升了我校教师的师德修养和塑造了教书育人的良好风范。我校参加上海市教育工会主办的“2009年上海市教德诗朗诵比赛”，以钱伟长校长一生不平凡的经历为主题的参赛作品《一个大写的人》，突出地颂扬了钱校长炽烈的爱国热情与献身祖国教育事业的高尚情怀，集中表达了上大人师德精神，获得了“金奖”。随后，《一个大写的人》及参赛人员，又被市教育工会推荐为上海市唯一的代表参加了“弘扬高尚师德，做人民满意教师”第二届全国青年教师师德演讲比赛，荣获了二等奖，为上海的教师争了光。校文明办和校工会积极组织教职工参加全市师德师风建设专题活动，获得“优秀组织奖”。此外，在五一国际劳动节、教师节等重要节日中，我们积极开展各类先进的表彰活动，以劳模、各类先进带动鼓舞全校教职工，通过校报等校内媒体大力宣传他们的先进事迹，增强了我校教职工的爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的责任感和使命感，激发了广大教职工对上大和教育事业的热爱之情。

2. 履行工会教育职能 大力推进廉洁教育进校园。

校工会继续在教职工中推进廉洁教育，把廉洁教育作为学校建立健全惩治、预防腐败体系和加强师德建设的一项重要内容，作为加强源头治理的重要举措。工会把廉洁教育有机地融入工会开展的师德教育、职业教育、素质教育中，把重点放在廉洁文化的研究和推广上，结合校园文化建设，把廉洁教育融入各种校园文化活动中，树立爱岗敬业、为人师表的良好风气，树立遵纪守法、爱岗敬业、规范办事、廉洁自律的观念，自觉抵制行业不正之风、商业贿赂、学术造假等现象，树立“廉洁自律、洁身自好”的行为规范和职业精神，把廉洁教育进校园落到实处。

3.把青年教师的师德教育放在重要位置。

校工会把抓好青年教师入教入会教育作为开展师德教育的重要方式，会同人事处对新进青年教师举行新任教师岗前宣誓仪式。组织他们学习《上海大学教师职业道德规范》，引导他们恪守我校的师德规范，为他们上好“如何为人、为师、为学”的第一课，为他们从业从教引好路，导好航。此外校工会还会同组织部、青联会开展各种活动，深入开展师德教育。

4. 弘扬先进，引领教职工岗位建功立业。

校工会积极引领全校教职工围绕学校中心工作，开展立足讲台（岗位）“建功立业”活动，在校工会和人事处等部门的推荐下，涌现了一大批先进典型。如：纳米功能材料研究团队被命名为“上海教育先锋号”，陈立群荣获“全国模范教师”称号，李 梁荣获“全国优秀教师”、“全国高校优秀思想政治理论课教师”、“上海市模范教师”称号，我校还涌现了一大批先进人物 “上海市高校优秀辅导员”、“上海市育才奖”等，成为我校教职工的学习楷模。

三、满足教职工发展需求 解除教职工后顾之忧

校工会始终把送帮扶、献爱心，解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题作为工作的重点，把党的温暖带给群众，做到生活上知冷知暖，精神上知心知情。

1. 不断完善医疗保障体系，加大教职工医保力度

学校和工会共同出资535，690元，共为5279人办理了市总工会的《上海市职工保障互助会—综合补充医疗、意外（工伤）互助保障计划（B类）》，截止到2009年12月23日为止，2009年共为851人次教职工办理了理赔结付手续，给付金额179，426.3元。其中职工住院、门诊大病理赔148，426.3元，职工重大疾病理赔3万元，（女职工特种重病理赔0万元），意外伤害1000元。

2．坚持每年“一日捐”，开展帮困送温暖活动

2009年在全校教职工踊跃参加下，“捐一天工资、送一份爱心”活动和帮困送温暖工作顺利实施。2009年共有4775名教职工参加了“一日捐”活动，捐助总额327，264元，全部纳入校教职工互助帮困基金。

按照《上海大学教职工互助帮困基金章程》及《实施细则》深入开展帮困补助工作。我们采取元旦和春节、教师节和国庆节两次集中帮困补助以及平时困难职工应急补助的方式为教职工送温暖。2009年校领导和各级工会共走访慰问教职工620户，补助困难教职工356200人次，其中校帮困基金会帮助困难教职工256人次，支付帮困金额174，800元。资助校离退休工作处帮困金额3万元，为离退休困难教职工及时送去了学校和党组织的关爱。

3. 认真做好教职工休息休养工作

2009年教职工休息休养工作顺利完成。由于2008年地震受灾等原因，两年休息休养合并组织；市教育工会休息休养组织方式进行调整；2009年新疆“疆独”势力闹事等原因，使09年休息休养呈现出，参加人数创历史最高和工作难度超常的特点，参加暑期休养的教职工及家属有1398名，组成了41个休养团，校工会精心挑选了16条休养线路，分赴14个省区，外加1条国外（日本）线路，经过精心安排、全程调控、认真处置突发事件，使暑期休养工作画上了圆满的句号。校工会积极研讨在新形势下开展这项工作的新思路，探索市场化运作机制，注重依法规范运作方式、保护教职工权益，制定防范风险预案，大胆试行“网上休息休养操作平台”，为休息休养工作系统化、规范化、公正合理化探索新途径。此外，校工会还组织了 “教授南京汤山休养团”、“优秀青年教师红色文化考察团”、“无偿献血教职工安徽绩溪疗休养团” 等“四强骨干”的休息休养活动。

4．关心教职工健康，倡导科学生活方式

校工会关注教职工身体健康，开展了形式多样的健康教育。校工会会同体育学院举办了“休闲运动与健康” 、“代谢综合症的诊断与防治”、“应对高血脂健康饮食与运动”、“民族传统体育养生”、“8字运动健身系列” 等健康讲座，倡导健康的生活方式。我们和中科院营养所开展了“核桃和亚麻子健康改善项目”，参试教职工的体质都在一定程度上得到了改善；目前我们继续和中科院营养所合作，在我校教职工中开展“黄糙米食品健康干预项目”，这两个项目都受到了教职工的欢迎。

5．坚持服务教职工，把爱心洒向校园

为解决广大教职工和学生日常急需又难以处理的生活问题，校工会与后勤集团推出 “把爱洒向校园——为教职工服务日” 的公益服务活动。即在校本部每月15日、延长校区每月20日举办的免费维修咨询公益服务日活动，目前这项活动已发展为多校区、多项目、定点、定时的项目，并作为一项长期坚持的为师生员工服务品牌。

6．关心教职工生活、送爱心送温暖。

做好暑期送清凉活动，2009年校工会出资近115余万元，为全校5000多位教职工送上一份关怀。配合学校认真做好每月教职工生日费发放工作，积极参与、支持教职工集体生日庆祝活动，把党的温暖和校领导的关心及时送到教职工的心坎上。校工会和后勤集团联合举办教职工“学烧家常菜”培训班，提高教职工生活质量。举行法律咨询专场活动，邀请了法学专家就妇女和老年人保护、消费者权益、婚姻家庭、财产继承、劳动关系、房产等日常生活领域的法律问题进行宣传普及和解答。

7．关心残疾教职工，共铸“自强不息”的信念

我校教职工中有一部分是残疾人士，虽然人数不多，但他们在工作、生活、学习、发展都有特殊的困难，他们需要得到社会更多的关心和帮助。校工会会同人事处、信访办共同建立残疾教职工沟通机制，把他们组织起来，定期开展活动，打开了他们的心扉，给他们提供了一个交流“自强不息、岗位建功”的平台，力所能及帮助他们解决了一些实际困难。2009年我们建立了残疾教职工信息库；开展了家访；重点帮扶、帮困；帮助更新购置新型残疾车；残疾教职工进修助学等，我们还在三个校区开展集中慰问活动，向全校每位残疾教职工发了一份慰问信和一张代表学校领导关心的慰问卡，赞扬他们以主人翁的精神，在各自的工作岗位上做出的应有贡献。我们还准备在元旦、春节期间，再为全校残疾教职工开展一次普遍性的慰问家访活动。校工会准备在学校和校工会的媒体上大力宣传我校的残疾教职工自强不息的事迹，并将开展评选优秀“自强不息的教职工”活动，与他们共铸“自强不息”的信念，为上海大学而建功立业。

四、开展丰富多彩的校园文体活动，促进教职工的心理和身体健康

2009年校工会紧紧抓住“五四运动”90周年、中华人民共和国成立60周年、第二十五个教师节和上海大学组建15周年等重大节日为契机，开展了丰富多彩的校园文化活动，为营造和谐的校园文化环境积极努力，进一步丰富了教职工的文化生活，促进了教职工的心理和身体健康。

1．大力开展全民健身活动，体育赛事精彩纷呈

校工会坚持“月月有活动，季季有赛事”，开展广泛、多样的全民健身活动。2009年校工会大力推进全民健身活动，在全校开展了多层次，多形式的体教职工育竞赛和活动：举办了上海大学“乐乎杯”五人制足球赛；上大、复旦乒乓球友谊赛；上海大学“悉商杯”羽毛球邀请赛；上海大学首届“精英杯三对三”篮球赛；上海大学“计算机学院”杯象棋比赛举行； “迎新健身长跑”；教职工游泳比赛；教职工广播操展示竞赛等全校性和校区之间的体育竞赛。特别是举办了2009年教工运动会和学生运动会合并为全校性的“上海大学第八届运动会”，取得了圆满成功。这些活动深受全校教职工的欢迎，有效地推动了我校教职工的体育健身活动。

2．文化生活丰富多彩，和谐氛围洋溢校园

校工会积极推进校园文化建设，大力开展适合教职工特点的、健康有益的文化活动，并取得了良好的成绩。校工会举办了两期“教职工瑜伽培训班”和“教职工形体训练班”，深受女教职工欢迎。

为庆祝中华人民共和国成立60周年，校工会组织了“祖国万岁”全校教职工大合唱，以合唱比赛的形式颂扬了祖国60年来取得的巨大成就和我校建设、发展的成果，抒发了广大教职工爱国、爱校情怀，展示了我校教职工精神风貌。全校各院系、部处、直属单位的27支合唱队伍由各单位主要领导带队参加了演唱。千余名合唱队员唱响29首“红歌”，以嘹亮的歌声 “迎国庆、迎世博、唱和谐”，呈现出令人振奋的壮观场景，强烈地表现出上海大学迈向一流综合性研究性大学的决心。

为庆祝国庆60周年，我们还与校语委共同举办了“上海大学‘中华诵’·2009经典诵读大赛”，弘扬了中华民族优秀文化传统，激发了广大师生祖国语言文字的学习和热爱。

为庆祝第二十五个教师节，校工会特邀德国青年管乐爱乐乐团，举办了上海大学演出专场。受到我校广大师生的热情欢迎，这一场精彩高雅演出，让师生享受了艺术的盛宴。

我校的国庆节、教师节系列活动荣获市教育工会授予的“优秀组织奖”。

校工会组织的周末舞会，也是教职工喜爱的活动之一。

3．教职工文体协会成为经常性群体性文体活动的主力

我校13个教职工文体协会，根据自身的特点均开展了健康有益的活动，吸引了大批教职工的积极参与，如摄影学会开展了采风写生、组织了摄影技术讲座和创作沙龙，举办了“花言枝语”摄影展示大赛；爱乐者协会为学校文艺舞台增添了许多亮丽的色彩；游泳协会承办了校教职工的游泳比赛；钓鱼协会举办了上海大学第二届教职工钓鱼比赛；教工太极拳协会开设的太极拳、太极剑、功夫扇等培训吸引了大批教师参加学习和锻炼；棋牌协会以棋牌会友促进交流；新增的健身舞协会，为校运动会奉献了一台精彩的“排舞”表演，教职工文体协会工作的开展，对于丰富校园文化，促进学校精神文明建设和构建和谐校园起到了积极的作用。

五、加强工会自身建设，不断提高工会工作水平

1．重视理论研究，建设学习型工会

校工会重视工会干部理论水平提高。中国工会十五大召开后，校工会以此为契机，在我国高等教育快速发展和高校管理体制改革不断深化的新形势下，加强工会干部政治学习和理论研究，在此基础上校工会编辑出版了《和谐之春——工会工作研究》，汇集了在科学发展观的指引下，针对工会工作面临的许多新课题，深入开展调查研究和理论探索，全书包含了理论探索、民主管理、权益保障、师德建设、组织建设、制度建设、和谐校园、实践经验等八个方面的内容，涵盖了工会工作的方方面面。也反映了我校工会干部和理论工作者的水平。

2．健全组织机构，加强组织建设

随着学校学院调整和人员流动，校工会及时进行了组织调整，使学院工会组织和学院领导班子同步酝酿、同步产生，确保工会组织及时履行职责。2009年调整新建分工会3个；换届选举新一届分工会的有4个，调整和新产生分工会主席8个，各基层组织工作有序开展。

我们开展了工会积极分子评比，表彰全校在各基层单位一线的123位工会工作积极分子；目前正在开展优秀教工小家的检查评比；校工会还举行了为“从教三十年教龄”颁奖仪式，表彰我校一生从教的121名教职工。

3. 关注非在编用工人员，探索扩大工会组织的覆盖面

随着我国用工制度和就业形式的变化，我校非在编用工关系的人员占有一定的比例。为了适应经济关系和劳动关系的变化，配合高校的人事制度改革，依法维护各类人员的合法权利，努力构建和谐的劳动关系。校工会会同相关部门的分工会通过各种方式和途径，关心他们的工作生活，维护他们的权益，为他们的发展创造条件。比如：组织非在编员工和学校员工一样参加政治学习，参与学校的各种活动，让他们适应和融入学校的环境；在外来员工中树立先进典型，培养主人翁意识；组织非在编员工参加各种岗位技能培训；开展非在编员工的普通话培训和比赛活动；为每一个非在编员工加好金，买好综合保险。对一些特殊的工种买好意外伤害险，保障外来员工的利益；在加班费、劳防补贴、奖金等福利上与在编职工同等享受；对非在编员工生病和家庭遭受困难，部门工会积极给予救助。我们将非在编务工人员入会列入计划之中，目前我们已经吸收了1500余名非在编员工加入工会，我们将在上海市总工会和上海教育工会的指导下，尽快全面完成外来务工人员的入会工作。

4．发挥校工会媒体作用，强化信息化建设

进一步发挥工会媒体的功能，架起教职工与学校党政之间的桥梁，让广大教职工通过工会的媒体，享有更多的知情权和监督权。《上大教工》报办出特色，工会网站信息丰富，各学院（系统）分工会和广大教职工踊跃投稿，传达来自基层的声音，反映广大教职工的精神风貌，内容不断充实丰富，媒体质量不断提升。校工会建设了信息管理系统和网络工作平台，把休息休养、帮困补助、民主管理等有关工作通过网上办理，有效地提高了工会工作的信息化程度和工作效率。

5．健全工会制度，加强工作规范

校工会工作年初有计划，年终有总结，适时召开常委会、全委会、分工会主席会议等，及时互通情况，确保工作顺利进行。

    在落实“学习实践活动”的“梳理、修订学校各项规章制度” 中，校工会进一步完善了《校工会经费使用管理的办法》等一系列规章制度，并在此基础上，准备印制《工会制度汇编》，做到有章可循，依章办事，加强管理，服务教职工。

在过去的一年中，我校工会取得了一些成绩，校工会办公室也荣获了“2007-2008年度上海市文明班组”。这些成绩的取得，离不开校党委和上级工会的领导和关心，也离不开基层工会干部和广大教职工的积极参与和支持。2010年是世博年，更是我们展示上海风貌和上大精彩的一年，2010是我校转向研究型大学建设的启动年，工会组织要主动适应这个转变、积极推进这个进程。我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜，建设中国特色社会主义工会，全面提升工会工作的水平，紧紧围绕学校的中心工作，充分发挥工会组织自身优势，全面履行各项职能，把广大教职工的力量凝聚到我校的科学发展、内涵建设的目标上来。我们要增强创新意识，拓展工作思路，改进工作方法，提高工作水平，为把上海大学建成国内一流综合性研究性大学做出我们的贡献。